Система действенных методов для развития навыков самостоятельности
у детей с аутизмом
2-е издание
Визуальная поддержка, являющаяся одним из самых эффективных способов обучения, упорядочивания информации, восприятия и запоминания, в последние десятилетия активно используется как способ помощи людям с РАС. Результаты применения разных методов визуальной поддержки убедительно доказывают, что опора на визуальное восприятие позволяет достичь значительных результатов практически в любой сфере жизни, в том числе при организации повседневных дел, обучении на каждом образовательном уровне и освоении социальных навыков вне зависимости от возраста и уровня развития детей и взрослых с РАС. Многим родителям приходилось слышать о таких средствах визуальной поддержки, как визуальные расписания, проверочные списки, опорные схемы, карточки с подсказками и фотографии, однако возникает немало вопросов относительно их применения: как определить, понятно ли данное средство ребенку, соответствует ли оно его возрасту, насколько эффективно при решении конкретной задачи и др. Понимая важность средств визуальной поддержки и желая помочь родителям научиться применять их с наибольшей пользой для ребенка с РАС, ученые и поведенческие аналитики Марлен Коэн и Питер Герхардт систематизировали и методически обосновали в своей книге самую актуальную информацию по данной теме.
Прежде всего, авторы предлагают читателям узнать, как могут помочь детям с РАС методы визуальной поддержки и каковы основные принципы их разработки. Знакомство с этой информацией необходимо для того, чтобы родители смогли перейти к подробному изучению таких важных тем, как использование визуальной поддержки для развития речевых и социальных навыков, улучшения памяти и внимания, повышения мотивации, освоения базовых учебных навыков (чтение, письмо и вычисления), а для детей постарше — более сложных академических умений, связанных с освоением больших объемов информации.
Работа с книгой поможет родителям подобрать для своего ребенка наиболее эффективные средства визуальной поддержки для решения конкретной жизненной или учебной задачи — с этой целью авторы приводят множество черно-белых и цветных рисунков, которые послужат отличным ориентиром при создании и применении визуальных методов помощи. Поскольку конечной целью любого обучения является умение ребенка самостоятельно справляться с жизненными задачами, авторы объясняют, как создавать такую поддержку, с которой ребенок сможет работать сам, минимально привлекая к себе внимание окружающих.
Вы можете купить книгу в следующих интернет-магазинах: Лабиринт, Озон, Читай-город, Московский дом книги.